|
Картина написана в смешанной технике: акварель и пастель.
Картина была написана в подарок, но подарок так и не был доставлен триумфатору.
Смысл данного сюжета двойственен. Мы воспринимаем его как дворик, прекрасный сказочный уголок. Но для художника сюжет принимает совсем иной смысл. Для автора этот дворик ассоциируется со школой, которая сыграла для художника важную роль, меняла и корректировала то мировоззрение, которое складывалось годами. Маленькая школа оказалась прочной ступенью в большую жизнь и дала те знания, которые сейчас оказались так необходимы в познании другой школы — Школы Жизни. |
